Por: OBLITAS CUSI, René
“Déjame hacer una pregunta ¿tú crees que las clases virtuales son de mi agrado?” Estas son las palabras del profesor Wilfredo Mendoza, quien me enseña el curso de “Géneros y Estilos Periodísticos”, esa pregunta desencadenaría una profunda reflexión en mí; porque no me gustan las clases virtuales. El profesor también mantenía un descontento con lo virtual, pero aun así continuaba realizando su labor como docente, y yo como estudiante debía comportarme como tal.
El profesor Mendoza tiene la costumbre de compartir sus libros y en cada clase que realizaba hacia un hincapié a la importancia de la lectura, luego preguntaba a mis compañeros si habían leído los libros que envió y la mayoría decía que no, “recién los voy a leer”, dentro de ese grupo me encontraba; aunque había leído solo uno de ellos, “El Viejo y el Mar”, una novela que no fue de mi agrado por mi falta de interés a la literatura… En ese tiempo recién me esta incursionando en el mundo de la literatura, mi lectura se limitaba a leer ensayos antiguos de economía, sociología e ideología.
La falta de interés por los libros de literatura tendría graves consecuencias en mi manera de redactar, el profesor pidió que hagamos una descripción del lugar de donde vivíamos y al momento de revisar él menciono que mi trabajo estaba muy mal hecho. Lo único que podía hacer era aceptar que no era bueno para la redacción y que dejara de serlo; debía mejorar.
En el siguiente trabajo que dejo el docente pude notar que había mejorado en mi redacción por el empeño que lo había puesto, sin embargo, no sería suficiente porque aun me faltaba colocar lo más importante o lo impactante al inicio de mi historia.
Durante todo el periodo que avancé con el profesor, él siempre resaltaba que al comienzo de la historia debe ir lo más importante porque en las noticias se debe atrapar al lector desde el primer párrafo y para ello se necesita mencionar lo destacable del acontecimiento, eso era algo que no podía plasmar bien en mis textos que redactaba, pero con la practica pude lograrlo. En una de las tareas que dejo el profesor, pude colocar lo mas importante al inicio de mi historia, no obstante; el profesor Mendoza menciono que le faltaba aclarar un cabo suelto a mi historia, y tras revisarlo pude encontrar el pedazo que faltaba. En el siguiente trabajo me dediqué a poner el texto más importante al inicio y me había olvidado de contar la historia que escribía.
Para mejorar la forma de escribir y contar historias debía de leer los libros que el profesor envió, para poder leerlo necesitaba tiempo y ello era algo que no disponía, pero apenas tenga la oportunidad de leerlos; lo voy hacer porque resulta interesante y enriquecedor sumergirse en la literatura. Descubrí que también podía mejorar escribiendo mas textos de lo habitual, era claro que la mejora que tenía era porque tengo la ayuda del profesor Wilfredo que siempre hacia las correcciones pertinentes.
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