Por: SOSA APAZA, Marshall Valerie
El día que nos reprendieron grupalmente en el curso de “Géneros y Estilos Periodísticos” yo estaba puntual en la clase. Siete y cinco de la mañana. Recuerdo exactamente cómo sucedió, lamentablemente en mi mente no logro dar con la fecha exacta. — “¿Qué pasó? ¿Nadie dice gracias?” — escuché que el docente Wilfredo Mendoza preguntó en un tono con el que haría que cualquier niño se disculpara. Ninguno le había agradecido por los libros de apoyo para la asignatura que compartió por el Whatsapp grupal del curso. Sentí vergüenza ajena y propia. ¿Cómo pudimos olvidarlo?
En nuestras clases por el aula meet, casi siempre, el único que hablaba era el docente Mendoza. El silencio aparte del de su voz era normal de percibir. Un silencio cómodo de alumnos que no quieren interrumpir la cátedra. Sin embargo, esa vez se sintió diferente. La comodidad se convirtió en incertidumbre. Una que resultaba casi insoportable. Estuve a punto de disculparme, por todos. Pero al notar que nadie más lo hacía tuve miedo. Mis manos se quedaron quietas antes de prender el micro. Al final no lo hice. “Cobarde” me reprendí mentalmente.
—“Que no se vuelva a repetir ¿Oka?” —dijo Mendoza a todo el salón luego de soltar un suspiro cansado. La voz del docente sonaba calma, pero contrario a ello entrelíneas yo interpreté ese “Oka” como un “En serio, que no se vuelva a repetir”.
¿Acaso yo estaba loca por entender eso? Al parecer no. Cuando la clase acabó, el profesor Wilfredo volvió a compartir un libro en pdf por el chat grupal del curso. En respuesta comencé a escribir un corto mensaje de agradecimiento. “Espero que los demás también lo hagan” sin dudarlo murmuré en voz alta. “Bzzz, bzzz” vibró el celular entre mis manos. Con sorpresa vi cómo en menos de 20 segundos llegaron 15 mensajes de gratitud al chat de Géneros y Estilos Periodísticos. “Muchas gracias, profesor” decían.
Por lo visto, esa llamada de atención en tono amigable logró calar en todos, sin duda alguna habíamos aprendido la lección. No volveríamos a cometer el mismo error.
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